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考试科目：环境学概论
一、考试目标
《环境学概论》它着重于对环境科学基本理论和方法论的教学。它的任务是使学生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和研究方法；了解环境科学的产生背景及其要解决的当前人类所面临的重大资源与环境问题；了解生态学原理、人类社会经济活动对环境的影响及环境变化规律；了解全球性环境问题及其状况、成因、机理和危害；认识污染物在环境中迁移转化的一般规律；了解环境污染控制和管理的各种手段和方法，经济与可持续发展之间的协调关系；学习可持续发展与低碳、低碳经济的相关理论，提高学生的综合知识水平和知识感悟能力，为迎接新经济时代的挑战，培养具有创新精神与实践能力的高素质人才，为将来从事环境保护工作奠定基础。
1、掌握环境、环境保护和环境科学的基本概念，以及环境问题产生、发展、性质和特点，当前世界关注的全球环境问题和解决环境问题的根本途径。
2、掌握生态系统、生态平衡的基本概念，以及破坏生态平衡的主要因素和生态学的规律。
3、掌握水环境污染、大气环境污染、环境噪声污染的形成机制、危害及其控制方法。
4、掌握可持续发展、低碳的基本理论，国内外可持续发展战略与温室气体减排的实施情况
二、考试范围
第一章绪论（4学时）
[目的要求]了解地球环境的基本特征及人类与地球各圈层的关系，了解环境科学的性质，以及环境科学的产生和发展的过程；掌握环境、环境保护和环境科学的基本概念。
[教学内容]
[1]环境及其组成
[2]世界环境日
[3]近代的环境科学及环境学
[4]我国环境保护工作发展历程
[重点难点]环境的概念、环境的分类、环境的结构、环境的功能和基本特性
第二章环境问题（4学时）
[目的要求]了解环境问题产生、发展、性质和特点，当前世界关注的全球环境问题，八大公害事件与六大突发污染事。掌握解决环境问题的根本途径。
[教学内容]
[1]环境问题的产生与发展
[2]全球环境问题
[3]我国的环境问题
[4]环境问题的性质、解决途径
[重点难点]环境问题的分类、产生与发展、中国与全球环境问题、解决环境问题的根本途径。
第三章生态学基础（4学时）
[目的要求]了解生物圈、生态系统、生态平衡的基本概念，熟悉生态系统的结构和功能，掌握破坏生态平衡的主要因素和生态学的一般规律
[教学内容]
[1]生态的概念和发展
[2]生态系统的组成
[3]生态系统的功能特征
[4]生态平衡及生态学规律
[重点难点]
第四章水环境保护（6学时）
[目的要求]通过本章的学习要求学生了解世界和中国水污染现状，重点掌握水体中主要污染物的分类、来源及危害，水污染防治技术现状与进展。
[教学内容]
[1]水资源概述
[2]水环境污染
[3]水体富营养化与水体自净
[4]水污染对人体健康的危害
[5]水污染的防治
[重点难点]天然水的组成，水污染指标，COD、BOD的概念，水体污染物的分类及组成。水体富营养化的特征，水污染治理的技术与方法。
第五章大气环境保护（6学时）
[目的要求]通过本章的学习要求学生了解大气的概念，天然大气的组成成分。重点掌握大气中主要污染物的分类、来源、危害及控制方法。
[1]概述
[2]主要大气污染物及其来源
[3]大气污染的危害
[4]大气污染控制标准
[5]大气污染的控制
[重点难点]天然大气的组成，大气污染物分类。PM2.5的概念，气态大气污染物、大气颗粒物的的组成。
第六章噪声与环境（4学时）
[目的要求]通过本章的学习要求学生重点掌握噪声污染的主要特征与分类，典型环境的声压与声压级，声压级的合成计算，噪声污染的危害以及相应的防治策略。
[1]噪声的基本概念
[2]噪声的度量
[3]环境噪声的危害
[4]环境噪声的控制标准
[5]环境噪声的控制技术
[重点难点]噪声源及其分类，声压级、响度级与统计噪声级，声压级的计算、噪声的控制标准与噪声的控制技术。
第七章低碳与环境（4学时）
[目的要求]熟悉可持续发展的定义、内容和原则，掌握可持续发展战略的内涵、评价指标体系；熟悉低碳的相关理论，介绍全新的生活方式和生活理念--低碳生活，以及低碳家庭生活的基本技巧。
[1]可持续发展战略的内涵与特征
[2]可持续发展在中国
[3]低碳、低碳经济的相关理论
[4]低碳生活的技巧
[重点难点]可持续发展的概念、内涵、基本原则,低碳与低碳经济的概念与相关理论。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷题型结构
名词概念共10分
填空题、单项选择题共20分
叙述题共100分
综合题共20分
四、参考书
1、《环境学导论》，何强、井文涌、王翊亭编著，清华大学出版社，2004
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