易贤网网校上线了！
网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、
职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。
一、招生对象、学制
1、招生对象：普通高中毕业生、中职类毕业生
2、学制：三年
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，服务于淮海经济区域机械制造及自动化企业，具有良好的职业道德和创新精神，掌握现代机械制造及自动化控制原理知识、应用技术和操作技能，具备机械加工工艺规程编制和实施能力，具备机械加工设备操作、维护和管理能力，能在机械制造企业，从事机械零部件制造与装配、机电设备安装与调试以及维修，自动控制技术应用工作的技术技能型专门人才或复合技能型专门人才。
三、培养规格
（一）基本素质
（1）养成诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的法律法规、安全、质量、效率、保密及环保意识，具有良好的职业道德素质。
（2）具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。
（3）具有较强的自学能力和创新意识。
（4）具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的《学生体质健康标准（试行方案）》。
（二）知识要求
（1）具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
（2）具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。
（3）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括电气控制与PLC技术，机械制造技术基础，电路与电子技术等基础知识。
（三）职业能力要求
1、职业技能要求
（1）能掌握一门外语，外语能力达到江苏省B级及以上水平。
（2）能熟练地使用计算机进行工作和科研，计算机水平达到江苏省1级B及以上水平。
（3）具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势，能完成机械零部件的制造及加工工艺设计。
（4）能完成电气控制系统的安装与调试、生产技术与管理。
（5）能完成机电设备的管理与维护。
（6）能熟练完成数控机床的编程与操作。
2、专业核心能力要求
（1）具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势，能完成机械零部件的制造及加工工艺设计。
（2）能完成电气控制系统的安装与调试、生产技术与管理。
（3）能完成机电设备的管理与维护。
（4）能完成数控机床的编程与操作。
（四）职业态度
通过掌握理论知识和实用技能，在工作中，事业心、上进心要强，工作学习态度谦虚认真，能深切体会到团队精神的重要性，能有独特的设计思想和方法，有一丝不苟的工作态度和创新精神。
（五）应取得的证书（表1）
| 序号 | 证书名称 | 发证单位 | 等级 | 是否必考 |
| 1 | 高等学校计算机等级证书 | 江苏省（国家）高校计算机考试中心 | 一级（B） | 是 |
| 2 | 普通高校英语应用能力等级证书 | 江苏省高校英语应用能力考试委员会 | B级 | 是 |
| 3 | 数控机床加工技术职业资格证书 工种：数控车工 | 劳动部机械工业 | 高级 | 是 |
| 4 | 数控机床加工技术职业资格证书 工种：数控铣工 | 劳动部机械工业 | 高级 | 是 |
| 5 | 可编程控制器应用技术职业技能证书 | 教育部 | 高级 | 是 |
| 6 | 机械制图(AutoCAD)职业资格证书 | 劳动部机械工业 | 中级 | 否 |
（六）职业范围（表2）
| 就业岗位 | 就业范围 | 主要工作任务 |
| 机电设备操作员 | 从事数控车床、铣床、加工中心、自动生产线、工程机械、仪器等操作 | 数控编程及各类机电设备的操作、检修与维护等 |
| 编程人员 | 数控机床编程技术员 PLC编程技术员 | 对机械零部件能够进行手工编程和自动编程 能编辑程序完成对生产线的自动控制 |
| 工业自动化工程助理 | 从事自动化设备与系统设计、选型、系统编程、系统集成和维护等工作。 | 成套电器控制柜安装、调试 PLC自动化系统设计、安装、和维护 自动化生产线安装、调试、维护 |
| 绘图员 | 从事机械零部件的绘制 电路图绘制 PLC电气图绘制 | 利用AUTOCAD软件进行机械零部件绘制 PLC电气工程制图 完成电路图形绘制 |
四、主要课程
1、主要职业基础课程
机械制图、电工技术
2、主要职业技术课程
机械设计基础、传感器与检测技术、计算机绘图、机械制造技术、机床电气与PLC技术、数控加工工艺与编程、MasterCAM、液压与气压传动
3、主要职业拓展课程
金属切削机床与刀具、自动化生产线技术、冲压工艺与模具设计
五、专业核心课程及核心技能简介
1、专业核心课程简介
（1）《机械制造技术》
通过本课程的学习，培养学生合理选材及进行热处理的工程应用能力，掌握零件及加工工艺规程设计制定与实施能力，能充分利用书籍，网络等途径，借助自身专业技术素养，适时追踪和把握机械制造领域最新发展，为今后走上岗位奠定基础。
（2）《机床电气与PLC技术》
通过对本课程的学习，能够进行自动化设备及系统设计、选型、系统编程、系统集成和维护等工作，培养工业自动化工程师相关的技能，针对工业自动化工程师助理的岗位群。
（3）《数控加工工艺与编程》
学生通过“讲学做”一体的教学模式，掌握零件数控加工的编程方法，提高数控机床的操作能力和数控加工的工艺处理能力。既要学习理论知识，更要加强实际操作技能。
（4）《MasterCAM》
通过本课程的学习，使学生掌握计算机辅助制造的基本理论与技能，能独立应用MasterCAM软件完成中等复杂程度零件的三维构图、具备选择刀具和加工的方法、后置处理、生成数控加工程序的能力。
2、专业核心技能简介
（1）普通机床操作、维护技能
通过相关专业课程学习，金工实训、普车实训后独立操作普通机床如车床、铣床、磨床、刨床、钻床等，能够掌握其加工原理及注意事项，加工出相应的机械产品，并且对机床设备进行常规的检修维护。
（2）数控机床编程操作技能
通过相关专业课程学习，数控加工实训后熟悉数控车床、数控铣床的操作、掌握数控加工工艺及流程，掌握数控机床的零件加工程序编制，可以独立加工出中等复杂的零件。
（3）自动生产线操作、检修维护技能
对自动生产线的基础知识、工作站的元器件认知；掌握机电设备安全操作规范，通过生产线拆装、单站实训、多站实训和工控组态应用等项目练习，掌握在机电综合设备上进行机械装配与气动系统的安装与调整方法。
（4）自动编程操作技能
通过掌握MasterCAM软件的应用方法，能绘制中等复杂程度零件的三维造型图，能正确选择刀具和参数，掌握生成轨迹的方法能利用程序后置处理的方法生成数控加工程序：能利用软件进行模拟仿真加工。掌握程序的传输方法，并能在数控机床上完成零件的加工。
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