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各单位：
根据第三轮岗位聘用相关文件精神，结合学校实际，现就聘用工作中有关事项说明如下：
一、2014年新进校教职工的岗位聘用问题
1.2014年新进校教职工不填写各类岗位聘用申请表，由各单位与其签订岗位聘用合同，明确聘期工作任务。
2.聘用合同的起始时间为新教工来校报到时间，终止时间为2016年12月31日。
3.各单位在填写岗位聘用汇总表时，新进校教职工一并填写，引进人才按所聘职称和级别填写岗位等级，其他人员不填写岗位等级。所有新进校人员在备注栏注明“新进教职工”，
4.所在单位对专业技术岗位的岗位职责按照岗位等级确定时，引进人才按所聘职称和级别确定岗位职责，其他博士学位获得者按照专业技术九级确定岗位职责，硕士学位获得者按照专业技术十一级确定岗位职责。
二、2014年晋升专业技术职务人员的岗位聘用问题
2014年晋升专业技术职务的人员，按照学校发文认定的专业技术职务填写岗位聘用申请表。岗位聘用合同的起始时间为新晋专业技术职务的任职时间。
三、2014年参加工人技术等级考评人员的岗位聘用问题
2014年参加工人技术等级考评人员，因工人技术等级证书尚未下发，全部按照原技术等级填写岗位聘用申请表。待技术等级证书下发后，人事处统一调整考评通过人员的工人技术等级和受聘岗位等级。
四、保留研究生入学资格的辅导员岗位聘用问题
保留研究生入学资格的辅导员（简称“2+3”辅导员）不参与岗位聘用，不填写岗位聘用申请表，在岗位聘用汇总表中也不填写。各单位可与其明确聘期内的工作任务和岗位职责。
五、学工秘书和辅导员的岗位聘用问题
根据教育部有关专职辅导员的界定，学工秘书和辅导员属于专任教师系列，但同时可以晋升职员职级。本次岗位聘用时，学工秘书和辅导员全部受聘教师岗位（教学为主型），聘期岗位职责根据实际工作内容确定。
人事处
2014年10月11日
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