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一、考试目的
本考试旨在全面考察考生对《中外舞蹈史》的基本概念、基础知识、基本理论的掌握程度及运用能力。
二、考试要求
1．准确掌握《中外舞蹈史》的基本概念与基础知识。
2．理解并掌握《中外舞蹈史》中的理论问题。
3．能运用《中外舞蹈史》知识与理论分析相关问题。
三、考试内容
第一部分 中国古代舞蹈史
1．原始舞蹈的发生
2．三代舞蹈的分流
3．汉代舞蹈的发展
4．魏晋南北朝舞蹈的变革
5．隋唐舞蹈的盛景
6．宋元舞蹈的规范
7．明清舞蹈的转型
8．雅乐舞蹈与民间舞蹈的演进
9．近古舞论与舞谱
第二部分 中国近现当代舞蹈发展史
1．近现代中国舞蹈（1840-1949）
1）在社会急剧变革中发展的中国舞蹈
2）伴随着革命前进的舞蹈艺术
3）黎明前夜的中国舞蹈
2．当代中国舞蹈（1949-1996）
1）舞蹈历史新纪元的起步（1949-1952）
2）舞蹈事业的初步繁荣发展（1953-1957）
3）在迂回和曲折中前进（1958-1962）
4）舞蹈革命化、民族化、群众化的理论和实践（1963-1965）
5）建国后第一代舞蹈编导家及杰出的组织工作者
6）十年浩劫，畸形流变（1966-1976）
7）三载复苏，再展风采（1977-1979）
8）走向繁荣发展的新时期（1980-1989）
9）多向发展，奔向新世纪（1990-1996）
10）新时期舞蹈事业的突出成就
3．香港、台湾舞蹈发展概况
1）香港舞蹈发展概况
2）台湾舞蹈发展概况
4．中华舞蹈的传播与中外舞蹈交流
1）在海外的华人、华裔舞蹈家
2）中国与亚洲一些国家的舞蹈交流
3）频繁的中外舞蹈交流活动
第三部分 西方舞蹈史
1．西方芭蕾史纲
1）芭蕾的起源
2）芭蕾的雏形
3）前浪漫主义芭蕾
4）浪漫主义芭蕾
5）俄罗斯芭蕾
6）世纪之交的芭蕾改革（20世纪）
7）前苏联芭蕾
8）当代欧美芭蕾
2．西方现代舞史纲
1）20世纪前期的西方现代舞
①先驱一代舞蹈家的舞蹈
a. 洛伊•富勒的整体舞蹈
b. 伊莎多拉•邓肯的自由舞蹈
c. 露丝•圣•丹尼斯的宗教舞蹈
d. 泰德•肖恩的美国舞蹈
②奠基一代舞蹈家的舞蹈
a. 玛丽•魏格曼的表现主义舞蹈
b. 库特•尤斯和汉娅•霍尔姆的舞蹈
c. 玛莎•格雷姆的心理表现舞蹈
d. 多丽丝•韩芙莉的人道主义舞蹈
e. 查尔斯•韦德曼的哑剧舞蹈
f. 海伦•塔米丽丝批判现实的舞蹈
2）20世纪后期的西方现代舞
① 第二代舞蹈家的舞蹈
a. 新舞蹈团激进的舞蹈
b. 艾瑞克•霍金斯诗性的舞蹈
c. 艾尔文•艾利的黑人舞蹈
d. 约瑟•林蒙的人本主义舞蹈
② 新先锋派舞蹈家的舞蹈
a. 默斯•坎宁汉的机遇舞蹈
b. 艾尔文•尼可莱的视觉舞台
c. 保罗•泰勒与推拉•撒普的舞蹈
d. 贾德逊剧场的民主舞蹈
e. 新生代多元发展的舞蹈
③ 欧洲舞蹈家的舞蹈剧场
a. 皮娜•包希的舞蹈剧场
b. 德国当代舞蹈剧场
c. 法国当代舞蹈剧场
d. 英国当代舞蹈剧场
e. 比利时当代身体剧场
f. 西方现代芭蕾的发展
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