本科专业介绍
市场营销
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需求，精通现代化管理理论,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能, 具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题等能力的应用型人才。
就业方向: 毕业后可在企事业单位、政府部门等单位从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作。
核心课程：经济学、管理学、管理运筹学、统计学、会计学、市场营销学、数据库应用技术等。
物流管理
培养目标：本专业培养适应市场经济发展和社会发展需要，具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物理运作，具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力的应用型人才。
就业方向:毕业后可在企业、科研院所及政府部门从事科学研究、供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等工作。
核心课程：管理学、物流管理、电子商务、现代物流技术与设备、配送与仓储管理、物流成本管理、国际物流等。
健康服务与管理
培养目标：本专业培养具有健康管理的基础理论、基本知识，能够熟练应用健康管理技术与方法，对健康相关问题进行检测、诊断、管理、评价的应用型人才。
就业方向:毕业后可在政府部门及科研院所、社区、体检机构、保险机构、健康管理机构、食品及保健产品企业等从事健康管理、健康营销等工作。
核心课程：健康管理学、健康信息管理、健康营养学、健康运动学、健康心理学、临床医学概论、康复医学概论等。
地理空间信息工程
培养目标：本专业立足区域经济建设及发展需要，面向区域自然资源调查、评价、管理和利用等方向，培养德智体美劳全面发展，适应当前经济社会发展需要，掌握数理知识和测绘、信息类等理论知识，具备空间地理信息采集、加工、处理、分析、应用等完整知识体系，具备技术工程实践应用能力的新型自然资源管理与应用的高端复合型人才。
就业方向：毕业后能在自然资源调查与管理、基础测绘、城市与工程建设、地图与地理信息系统的设计实施和应用、地理国情监测、灾害监测与预防、遥感技术应用、环境保护、农业及林业开发等相关的企事业单位、政府机关部门，从事测绘地理信息生产、设计、技术开发与管理等工作。
核心课程：地图学原理、数据库概论、数字测图原理与方法、GIS原理与应用、遥感与摄影测量原理、误差理论与数据处理、空间分析原理与方法、遥感数字图像处理与分析、低空摄影测量技术与应用、空间数据库原理及应用、GIS项目设计与开发、专题地图编制。
土木工程
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德，具备扎实的专业基础理论知识和建筑、公路 与桥梁等土木工程设施的施工、设计、监理、管理组织协调能力，具有较强的实践能力和一定的自主创新能力，能够运用技术、经济、法律、管理等多方面的知识，从事建筑、道路桥梁等有关土木工程的勘测设计、施工及施工项目管理、监理、咨询、工程招标与采购的高素质技术应用型和职业技能型高级专业人才。
就业方向：毕业后能够在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等方面的企事业单位、政府机关的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。
核心课程：理论力学、土木工程专业概论、工程地质、材料力学、工程测量、结构力学、土木工程材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土力学、荷载与结构设计方法、施工组织与管理、工程抗震、电工及电子技术基础、复变函数与矢量分析、水力学、工程经济学、交通工程、建筑设备、组合结构设计原理等。
计算机科学与技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质相互协调，具有系统、扎实的信息学科和计算机学科的理论基础，掌握计算机应用技术相关的自然科学和数学知识，掌握计算机相关的基本知识、基本技能和基本方法，具有良好的外语应用水平、团队合作以及工程实践能力，能为区域经济发展做出贡献的，具有工程能力和创新精神的计算机工程应用型人才。
就业方向：毕业后可在政府机关、各大中型企、事业单位、软件公司的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作；在大中小型电信服务商、通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
核心课程：离散数学、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、算法分析与设计、计算机组成原理、操作系统、编译原理、嵌入式系统、软件工程、信息安全、信息系统设计与开发、网络攻防技术、数据挖掘技术等。
傣医学
培养目标：本专业培养掌握傣医基本理论、基本知识及临床传统诊疗技术，同时熟悉中医和西医的基本理论、基本知识及相关临床诊疗技术，能应用傣医学“四塔”理论，具有较强的整理、研究、传承、应用、推广能力和创新能力的应用型人才。
就业方向：毕业后可在各级医院、卫生院等医疗机构从事傣医药相关临床治疗、医疗管理等工作；可从事傣医药挖掘、研究、传承、教育等相关工作；可在大健康产业服务领域从事康养治疗等相关工作。
核心课程：傣医基础理论、临床疾病概要、傣医方剂学、傣医内科学、傣医治疗学、傣医诊断技术、中医内科学、傣医皮外骨伤科学等。
康复治疗学
培养目标：本专业培养熟练掌握医学及康复医学与物理治疗技术的基础知识、基本理论和基本技能，具备良好的职业道德、实践能力和终身学习能力，具有国际视野、创新精神及专业提升动力，能够在各级康复医疗机构、保健疗养机构胜任现代康复物理治疗、传统傣医康复治疗等康复治疗师岗位的应用型人才。
就业方向：毕业后可在各级医院、卫生院等医疗相关单位以及大健康产业服务领域从事康复治疗及相关工作。
核心课程：康复医学概论、手法治疗学、康复功能评定学、物理因子治疗学、傣医康复治疗学、功能解剖学、康复工程学、言语治疗学等。
中药学
培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，具备中傣医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面知识和能力并胜任中药栽培、生产、检验、教学、科研、流通及使用等领域相关工作的应用型人才。
就业方向：毕业后可在医院、医药研发机构、医药种植加工、药企等相关单位从事中药师、傣药师、中药材种植员、中药调剂员、中药炮制员等相关工作。
核心课程：生物化学、分析化学、中药化学、药理学、中药药理学、中傣药学、中药与傣药鉴定、药用植物学等。
护理学
培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健及康复治疗、护理学的基础知识、基本理论和基本技能，同时了解傣医药相关基础知识和技术，具备良好的职业道德、实践能力和终身学习能力，具有国际视野、创新精神及专业提升动力的应用型人才。
就业方向：毕业后可在医疗机构、社区、药企及大健康产业服务领域，从事临床护理、社区护理、康养护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。
核心课程：护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、传染病护理学等。
中药资源与开发
培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，较为系统地掌握中药资源与开发的基本理论、基础知识、基本技能，具有较强的传承、创新与社会服务能力；掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习能力的应用型人才。
就业方向：毕业后可在中医药企事业单位从事中药生产、研发、技术推广、经营管理等工作，或在科研教学机构从事中药资源保护和利用方面的教学、研究、管理等工作。
核心课程：分析化学、中药资源化学、药用植物生理学、药用植物育种学、药用植物生态学、中药资源学、中傣药药理学、药事管理与法规等。
茶学
培养目标：本专业培养在茶叶生产和管理、茶叶商贸、茶文化传承和展现以及围绕茶文化的深度旅游等方面具有扎实的专业理论知识、良好的职业素养和创新能力的应用型人才。目前茶学专业设置茶叶生产与管理、茶经济与贸易和茶文化与旅游三个专业方向。
就业方向：毕业后可在茶企业、事业单位、政府部门等单位从事与茶园基地管理、茶叶生产加工、质量检验、企业管理、市场开发、技术推广、新产品研发和科技成果转化等有关的教学与科研工作。
核心课程：植物学、土壤学、遗传学、茶叶生物化学、茶树栽培学、茶叶加工学、茶树育种学、茶叶审评与检验等。
食品科学与工程
培养目标：本专业培养具备扎实的化学、生物学、食品科学与工程方面基本理论与技能，具有实践能力和创新精神，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质分析与控制、产品开发、科学研究、工程设计和生产管理等方面工作的应用型人才。
就业方向：毕业后可在各类食品及相关企业从事食品工程设计、新产品开发、食品营养研究、食品质量检测、食品品质控制、技术管理、技术监督、食品机械设备管理、食品包装设计、食品贮藏管理、食品运输管理、企业经营管理、食品的科学研究和成果推广工作；可在食品药品监督管理局、海关、商检、卫生防疫等政府或事业单位部门进行食品分析、检测、技术监督、执法、管理等工作。
核心课程：食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品工程原理、食品工厂设计、食品分析、食品工艺学等课程。
食品质量与安全
培养目标：本专业培养具备食品质量与安全监管、检验、设计、食品安全生产、管理和科学研究等方面的专业知识与专业技能，能在食品领域内从事优质食品原料生产、食品生产加工质量控制、食品检验与分析、食品毒理学研究、食品质量管理等方面的应用型人才。
就业方向：毕业后可到相关的政府、企业、农业、质监、工商、食药、海关、学校等单位从事质检、科研、教学和管理工作。
核心课程：食品分析、食品工艺学、食品卫生学、食品质量与安全实验技术、食品生物技术、食品安全与评价、食品质量控制原理与应用等。
植物科学与技术
培养目标：本专业培养具备植物生产与管理、植物资源开发与利用、植物产品提取与加工、现代生物技术等有关植物科学与技术的基本理论，熟练掌握植物生产、植物育种和植物保护的方法和技能，能从事作物栽培、育种、病虫害防治、良种繁育、技术开发与推广、农业企业生产和经营管理等能力的应用型人才。
就业方向：毕业后可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作。
核心课程：植物学、植物生理学、分析化学、有机化学、植物生物技术、植物保护学、植物育种学、植物生态学等。
资源循环科学与工程
培养目标：本专业培养具有资源循环和低碳经济基本理论和基础知识，掌握废弃植物生物质资源的循环利用技术、环境友好材料开发、清洁生产审核与技术开发能力的应用型人才。
就业方向：毕业后可在能源、化工、材料、医药、轻工等资源领域的各类企业以及研究机构从事管理、科研、工程技术开发、新产品研制和质量控制等工作。
核心课程：有机化学、物理化学、微生物学、植物资源学、农业废弃物处置与处理、化工原理、资源循环科学与工程原理等。
宝石及材料工艺学
培养目标：本专业培养具备珠宝玉石、贵金属及首饰用材料基本理论知识，了解珠宝首饰设计方法与加工工艺技术，具备扎实的珠宝玉石鉴定、分析和研究能力，能在珠宝质检机构、企业、拍卖典当行及科研院所从事珠宝玉石鉴定、珠宝职业教育培训、商贸营销管理、首饰设计、优化处理研究等工作的应用型人才。
就业方向：毕业后可在珠宝检测中心、珠宝销售公司、珠宝评估与典当公司、各大院校、海关等单位和部门，从事珠宝鉴定检测和评估、珠宝企业管理、珠宝商贸营销、珠宝典当与拍卖、珠宝教育教学等工作。
核心课程：结晶学与矿物学、宝石学、玉石学、首饰设计基础、宝石琢型设计及加工工艺、宝石检测技术、珠宝首饰评估等。
汽车服务工程
培养目标：具备扎实的学科基础知识，熟练掌握新能源汽车的维护保养、电池及管理系统、电机控制系统、整车控制系统、充电系统等核心系统的检测维修技能，达到“懂技术、善经营、会服务”的职业能力素养。
就业面向：毕业后具备汽车保养检修、销售、及车服务领域行业企业管理能力潜质的应用型人才。
核心课程：汽车质量检测、新能源汽车技术、电动汽车应用技术、汽车电器技术、汽车质量检测技能、汽车企业市场营销管理、岗位实习、认证实训等。
学前教育
培养目标：培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握学前教育教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在学前教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
就业方向：毕业后能在各公立、私立幼儿园，学前教育机构、亲子机构、幼教互联网公司等任职。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育研究方法、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。
休闲体育
培养目标：本专业以培养掌握扎实的休闲体育方面的基础知识和理论，具有较强的休闲体育指导和项目策划管理实践能力，能够在休闲运动服务与营销及管理领域从事休闲体育运动指导、体育管理与营销等方面工作，具备良好的服务意识、职业素养和实际操作能力的应用型人才。
就业方向：毕业后可在休闲体育相关行业的行政、企事业单位从事管理、服务、教学与项目策划等工作。
核心课程：户外运动医学基础、民族传统体育运动、拓展运动、休闲体育基础技能、户外运动组织与管理、体育市场营销、休闲项目策划、体育项目创编等。
产品设计
培养目标：本专业培养能运用现代科学知识、现代设计学理论和现代加工技术、科技手段，为社会主义现代化建设服务，能够系统地掌握设计学的基本理论和基本知识，掌握珠宝加工必要的基本技能、方法和相关知识，具有独立进行珠宝设计制作的应用型人才。
就业方向：毕业后可从事首饰设计、玉器设计、首饰制造、贵重木石雕刻、珠宝产品展示及营销、珠宝评估典当等相关工作。
核心课程：美术设计基础、珠宝首饰手绘、宝石琢型设计与加工、玉雕与玉首饰设计、材质分析与造型创意、玉雕课题创作、首饰设计及效果图、珠宝首饰课题创作等。
工艺美术
培养目标：本专业以传承传统文化、民族民间工艺为宗旨，以现代设计学为基础，培养具有文创产品设计开发能力，具备能独立设计并熟练掌握多种装饰手段和工艺技能，兼备创新精神及实践能力的应用型人才。
就业方向：毕业后可在文化艺术行业以及相关企业、学校等单位从事工艺美术设计制作、教育教学、文化传播、文创开发、生产管理等工作。
核心课程：工艺美术概论、绘画基础、美学、博物馆学、中国工艺美术史、民俗学、专业技能训练、文创产品设计等。
酒店管理
培养目标：本专业培养适应酒店管理行业以及滇西民族特色旅游产业发展需要，掌握现代旅游管理基础理论、具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识，具有国际视野、服务意识、创新精神、人文素养、创业意识和社会责任及较强专业技能、语言表达能力和外语水平的应用型人才。
就业方向:毕业后可在旅游相关行业、各级酒店、政府部门、教育及研究机构从事管理、服务、策划、规划、咨询、培训、教学和科研等工作。
核心课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理等。
来源：http://42.247.17.241:83/WyuasZS/Web/Home/NewsList?Nvq-iH8T5MK-jglGdvle8mZFLFNxIRG33AWVOo7M-AU=.shtml
