最美不过那堂课
我们的黄金时间，大多是在课堂上度过的。在课堂上，我们见识过师生的风采，也收获着丰富的知识;我们经历过学习的成败，也收获着人生的梦想。在课堂上，曾经洋溢着我们的快乐与甘甜，也留下了我们的失落与酸楚……在你的印象中，哪堂课最为美好呢?
请结合自己的经历，以“最美不过那堂课”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①有真实情感;
②文中不要出现真实的地名、校名、人名。
点拨：课堂是一个很大的概念，它可以是我们学习的场所，也可以是社会实践中让我们成长的天地。这一命题的切入点很小，要求我们具体写一堂课的情景或感受，若写成了自己对无数课堂的赞美或感悟，就有些偏题了。写师生时，得抓住细节，通过肖像、动作等描写方法展示人物的光彩;叙事时，要多在情节上做文章，思路越是波澜曲折，情感才会越显充沛。在此基础上，巧妙地描绘几笔景物，课堂的美感或许就展现出来了。
