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高等教育学考试要点第三章 高等教育的几个理论问题

来源:云南培训认证网   阅读:5469 次  日期:2008-12-16 09:34:43

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3.1  学习目标

1.掌握高等教育社会本位和个人本位价值观的主要观点和历史演变;

2.掌握社会本位论和个人本位论的关系;

3.了解通才教育和专才教育的历史演变,重点是西方教育观点的转变;

4.掌握通才教育和专才教育的内涵和特征,重点是两者关系的逐渐融合;

5.了解高等教育发展的阶段和方式,重点是英才高等教育阶段和大众高等教育阶段;

6.掌握高等教育由英才阶段向大众阶段的转变,重点把握美国和日本高等教育大众化的模式;

(1)社会本位的价值观

(2)个人本位的价值观

2.高等教育两种价值观的主要观点

(1)个人本位观的主要观点和演变

(2)社会本位观的主要观点和演变

3.对“社会本位说”与“个人本位说”的看法

(1)从不同的社会背景角度来考察不同的价值选择,揭示各自的由来和各种教育价值取向的实质;

(2)两种价值选择都有其合理性,同时也各有其片面性和局限性;

(3)在现实社会背景下寻求两种价值选择相互间的协调与整合。

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