问：山东大学威海校区在教学改革方面有哪些措施？
答：近年来，山东大学(威海)努力深化教育教学改革，教学质量不断提高，主要措施如下：
（1）为扩大学生学习的自主权、调动学生的学习积极性，加强学生素质教育，学校实行每学年三学期制，实施学分制和主辅修、双学位制度，并开设大量通选课程。
（2）学校着力建设精品课程、优质课程、双语课程，实施教学名师和教学团队计划，选择国内外优秀教材，实施本科生导师制度，加强对学生学涯规划的指导。
（3）实施大学生科技立项及创新学分制度，对大学生立项项目给予专项经费资助，对在科技竞赛、科学研究、发明创造等方面取得突出成绩的在校大学生给予一定的科技创新学分。
（4）实行教学督导员及校院两级领导听课制度，加强对全校教学质量的监控。
（5）深化马列课教学改革，以加强社会实践与学生上讲台为重点，培养学生的实践能力、表达能力及社会责任感；大学英语实行分级教学，满足不同水平、不同层次、不同目标的学生要求，使学生在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交流；实施计算机分级教学，最大限度地满足不同层次、不同水平、不同专业对公共计算机课程的教学需求，因材施教，不断提高学生的自主学习能力、创新实践能力和计算应用能力。
