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职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。
一、考试目的
本考试大纲是为中等职业技术学校汽车类学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握汽车典型结构拆装和机械测量技能能力，为学生进一步深造学习汽车检测与维修技术专业提供依据。
二、考试内容及范围
（一）技能测试项目
| 序号 | 考核项目 | 技能考核范围 |
| 1 | 汽车典型结构拆装及机械测量 | 1、 活塞的拆装（要求完成活塞环的拆装清洁） 2、 凸轮轴的拆装 3、 凸轮轴磨损机械测量（含凸轮、轴颈圆度圆柱度） 4、 汽缸磨损情况检查（量缸） 5、 活塞的检测（活塞环厚度，相关间隙） 6、 气门状态测量（气门杆磨损、气门长度） 7、 机体组平面度测量 8、 离合器摩擦片测量 |
（二）技能操作要求：
1、按照维修作业规范完成操作，工具使用正确，动作规范，拆装类项目作业顺序正确。
2、零件、工具摆放有序。
3、作业过程中的6S管理要求。
4、工单填写准确，测量数据记录准确。
三、考试方式、考试时间及考试成绩比例
（一）考试方式：实操方式，作业完毕后填写作业工单
（二）考试时间：15分钟/人
（三）考试成绩比例（总分150分）
| 项目 | 评分内容及表现 | 分数 | 成绩比例 |
| 汽车典型结构拆装及机械测量 | 相关操作作业过程（含拆装及测量） | 50 | 33% |
| 拆装零件的摆放有序、清晰 | 15 | 10% | |
| 工具选用合理性和准确性 | 30 | 20% | |
| 测量工具的检查和调整 | 15 | 10% | |
| 数据记录（工单结果及分析的合理性） | 30 | 20% | |
| 场地整理 | 10 | 7% | |
| 合计 | 150 |
具体评分细节按考核评分表所列内容评分。
四、考核所需环境及设备
各中职学校根据本校参加三二转段考生人数，准备相应数量的考场，在考场旁，另提供一间准备室，供考生待考用。
设备基本要求（建议）
| 设备 | 数量 | 单位 | 备注 |
| 5A/8A发动机台架 | 10 | 台 | 根据10人同时操作建议 |
| 工具车 | 10 | 台 | |
| 课桌 | 10 | 张 | |
| 离合器摩擦片 | 10 | 个 | |
| 气门 | 10 | 个 | 已拆卸的气门 |
| 工具 | 单位 | 数量 | |
| 快速扳手 | 把 | 10 | |
| 扭力扳手 | 把 | 10 | |
| 短接杆 | 根 | 10 | |
| 10mm、12mm套筒 | 个 | 10 | |
| 一字批 | 支 | 10 | |
| 标记笔 | 支 | 10 | |
| 胶锤 | 个 | 10 | |
| 木锤 | 个 | 10 | |
| 活塞环卡箍 | 个 | 10 | |
| 活塞环拆装钳 | 把 | 10 | |
| 塞尺 | 把 | 10 | |
| 量缸表（含连接杆及千分表） | 套 | 10 | |
| 千分尺（75mm） | 把 | 10 | |
| 游标卡尺 | 把 | 10 | |
| 抹布 | 条 | 10 |
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