研制《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法》经历哪些具体过程?

问：研制《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法》经历哪些具体过程?

答：综合素质评价改革涉及千家万户，虽然我省高中已多年开展，有一定的基础，由于本次将评价结果列为高校招生的重要参考，事关素质教育成效，社会关注度明显提高，各级党政十分重视、教育部门责无旁贷，在研制过程中，我们十分重视听取各方意见，先后召开各级教育行政、考试、教研部门，高校招生负责人，高中校长、教师，人大代表、政协委员，以及学生家长代表座谈会30余场，800多人次参与，重点就评价内容、方法和社会最为关注的诚信保障等方面，广泛听取和吸纳各方面意见建议，历经一年半，数易其稿。我省方案经报送教育部专家审核、修改后同意备案，形成目前的《实施办法》。