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2015年河南师范大学第5期专任教师现代教育技术培训内容大纲(基础班)

来源:河南师范大学网   阅读:1181 次  日期:2015-04-27 11:00:19

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第5期现代教育技术培训内容大纲(基础班)

一、数字化资源获取、处理

(一)资源的获取

1、数字资源的搜索与下载

2、录入文字的高效途径:语音识别与光学识别

3、屏幕抓图的方法与技巧

(二)图像处理

1、ISee软件的使用方法与技巧

2、Powerpoint中的图像工具及处理技巧

(三)视音频剪辑与合成

1、数字音频的录制与合成

2、视频剪辑、转换的方法

3、PowerPoint中插入声音、视频、flash等媒体的方法

二、PPT课件制作基础教程:玩儿转PPT

(一)PPT课件制作原则,让学生跟着你的思路走

(二)PPT主题、主题色、版式、母版、模板,PPT的核心武器

(三)PPT中的文字,突出你的重点难点

(四)PPT中的图片,让图片替你说话

(五)PPT中的形状,创意形状胜似图片

(六)PPT中的声音,PPT的灵魂

(七)PPT中的视频、Flash动画

(八)PPT中的动画,让你的PPT更生动

(九)PPT中的编辑和播放技巧,让你制作PPT方便快捷

三、网络教育应用

(一)精品开放课程

1、精品开放课程概述

2、精品开放课程建设指标及评价

3、精品开放课程建设过程及注意事项

(二)MOOC(慕课)

1、MOOC内涵、课程理念、教学形式

2、MOOC对高等教育的启示

(三)微课

1、微课的概述

2、微课设计与制作方法

3、微课的评价及应用

4、微课发展趋势

四、教育技术的基本理论--信息化教学设计

(一)教育技术学的应用范围和作用

(二)教学设计及信息化教学设计

(三)几种常用的教学设计模式

(四)精彩案例研讨

第5期现代教育技术培训内容大纲(提升班)

一、现代教育技术与大学教学改革

(一)现代教育技术发展与教育变革

(二)智慧教育理念下的教学模式

认知主义、建构主义、人本主义等学习理念及教育思想的核心理论,不同理念指导下的教学模式介绍。如基于网络的研究性学习等。

(三)大学教学设计问题探讨

大学教学设计过程与方法、课程大纲的格式与内容。

二、网络资源获取、网络教学平台应用

(一)如何获取通过常规方法无法下载的文本、图片、Flash、视频资源。

(二)基于Sakai的交互式网络教学平台的应用

在网络教学平台中应用课程大纲、学生管理、资源共享、作业批改、成绩发布、调查工具、在线交互等功能。

三、PPT课件制作高级教程:PPT——要你好看

(一)DIY自己的PPT模板

主要包括:欣赏优秀PPT模板,使用母版功能制作满足自己教学需要的PPT模板。

(二)PPT美化大师,Nordri,让你的课件制作省时省力

主要包括:介绍PPT美化大师、Nordri插件的特点和主要功能。

(三)PPT中的排版,让你的创意顺手拈来

主要包括:欣赏解读优秀PPT排版案例,PPT设计的风格(扁平,立体,metro,low poly等)来丰富内容,PPT排版的原则,常见排版分类。

(四)PPT中的色彩搭配,让你的PPT“色”起来

主要包括:色彩搭配的基本原则,常用的色彩搭配,在线配色网站推荐等。

四、科学研究工具应用

(一) Teamviewer远程桌面协作软件

桌面共享、文件传输、协作研讨、校园网学术资源远程下载等。

(二)云存储平台应用

利用云存储进行文件同步、备份、版本管理等。

(三)文献管理工具

文献管理工具Zotero简介、资源获取和管理方法,Zotero在Word写作中的应用。

五、现代教育技术应用及发展趋势

(一)现代教育技术发展背景

(二)现代教育技术应用现状

(三)现代教育技术发展趋势

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