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| 岗位序号 | 岗位名称 | 招聘人数 | 岗位工作简述 | 学历要求 | 专业要求 | 其他招聘条件 | 备注 |
| 1 | 高中语文教师（一） | 1 | 从事普通中学教育教学工作 | 硕士研究生 | 本科阶段为汉语言文学教育、中文教育，研究生阶段为中文类、课程与教学论、教师教育、学科教学 | 应届毕业生，相应学位 | |
| 2 | 高中语文教师（二） | 1 | 从事普通中学教育教学工作 | 硕士研究生 | 本科阶段为汉语言文学教育、中文教育，研究生阶段为中文类、课程与教学论、教师教育、学科教学 | 男性，应届毕业生，相应学位 | |
| 3 | 高中数学教师（一） | 1 | 从事普通中学教育教学工作 | 硕士研究生 | 本科阶段为数学教育，研究生阶段为数学类、运筹学、系统工程、概率论与数理统计、课程与教学论、教师教育、学科教学 | 应届毕业生，相应学位 | |
| 4 | 高中数学教师（二） | 1 | 从事普通中学教育教学工作 | 硕士研究生 | 本科阶段为数学教育，研究生阶段为数学类、运筹学、系统工程、概率论与数理统计、课程与教学论、教师教育、学科教学 | 男性，应届毕业生，相应学位 | |
| 5 | 高中英语教师（一） | 1 | 从事普通中学教育教学工作 | 硕士研究生 | 本科阶段为英语教育，研究生阶段为外国语言文学类、英语、课程与教学论、教师教育、学科教学 | 应届毕业生，相应学位 | |
| 6 | 高中英语教师（二） | 1 | 从事普通中学教育教学工作 | 硕士研究生 | 本科阶段为英语教育，研究生阶段为外国语言文学类、英语、课程与教学论、教师教育、学科教学 | 男性，应届毕业生，相应学位 | |
| 7 | 高中通用技术 教师 | 1 | 从事普通中学教育教学工作 | 硕士研究生 | 本科阶段：现代教育技术、电子信息、自动化、计算机、通信工程，物联网工程、传感网技术 研究生：通用技术、自动化或机电一体化（机器人方向、模式识别与智能系统） |
应届毕业生，相应学位 | |
| 8 | 化学实验员 | 1 | 从事化学教学实验准备和化学实验室管理等教辅工作 | 本科及以上 | 化学类 | 应届毕业生，相应学位 |
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