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2014年安庆市高校教师和实验人员中级专业技术资格评审工作的通知

来源:安庆职业技术学院   阅读:1760 次  日期:2014-11-11 15:35:09

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各系部、中心、处室:

根据安庆市人社局转发省人社厅《关于做好2014年度全省专业技术资格评审工作安排的通知》文件精神,我院2014年高校教师和实验人员中级专业技术资格推荐评审工作即将开始,现就有关事宜通知如下:

一、任职资格评审所依据的标准条件

高校讲师专业技术职务任职资格申报、推荐和评审按照《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件(试行)》(教人〔2009〕2号)文件执行。

高校实验师专业技术职务任职资格申报、推荐和评审,按照《安徽省高等学校实验技术人员专业技术资格条件(试行)》(皖教人〔2010〕1号)文件执行。

二、任职资格评审所需要的主要材料

除《申报表》外,其它申报材料,报送学院组织人事处时只报送已审核的各类材料复印件,申报材料不退还。各系部在送职能部门审核材料时必须提供申报者的有关原始材料,并将申报者原始材料最后送至组织人事处,以便评审时专家调阅。

申报高教系列职称者需提交以下材料,其中,第3-10项材料按顺序装订成册。申报人员要按统一要求顺序,将所有申报材料的复印件装订成册,装订规范美观。

(1)《高等学校教师专业技术资格申报表》一式2份;

(2)《高教系列任职资格评审简明情况登记表》,一式15份;

(3)《高教系列申报人及其申报任职资格情况一览表》,一式1份,并报电子版。

(4)《申报人诚信承诺书》;

(5)各种证书复印件,包括:外语和计算机应用能力合格证书(免试证书)、学历(位)证书、继续教育证书、专业技术职务资格及聘任证书、教师资格证书、科研成果证书、获奖证书等;

(6)《安徽省高校教师教学工作评价总成绩表》;

(7)述职报告及其评议意见的复印件;

(8)承担科研、教研任务的项目书复印件;

(9)任现职以来的论文、论著复印件(含版权页)。

(10)担任班主任、辅导员、实习管理、实训室(专业实训基地)建设与管理或其他教育教学管理工作材料复印件。

三、推荐评审工作程序

(一)申报

1、各系部要在认真组织学习文件的基础上,根据专业建设的需要,认真组织本系部教师申报职称。

2、申报人向所在系部递交晋升专业技术职务的申请。处室兼职教师申报职称到所在系部申报。

3、申报人要认真学习文件精神,对照申报职务的专业技术资格条件,按条款项目及材料装订顺序(目录)精心准备材料,按时申报。

4、为确保材料真实可靠,申报人须签订诚信承诺书。

(二)审核

1、系部初审:系部要成立职称推荐工作小组,负责本系教师申报职称的指导、考核、审核、推荐等。在个人申报的基础上,申报人所在系部要审核申报人所提交的原始材料包括复印件,并将所有材料公示3天。然后,根据申报者条件,决定是否向学院推荐。推荐时,系部须提供书面推荐报告,内容包括系部推荐小组人员组成、申报人基本情况及符合资格条件情况、审核及公示情况等。

2、职能部门审查:教务处负责审查申报人在教育教学、专业实践、教学业绩、教研科研业绩等方面成果;学生处负责审核任期内是否担任班主任、辅导员等情况;组织人事处根据档案核对申报者提交的学历、资历等有关材料,结合教务、学生等部门的审查意见,对照申报条件,决定是否受理申报人的材料。审核人坚持实行“谁审核、谁签名、谁负责”的管理责任制,要在所负责审核的材料上签字并加盖处室印章。对提供虚假材料者,一经查实取消其当年申报资格,之后5年内不得申报。

(三)评审

1、院中级职称评审委员会评审:院中级职称评审委员会通过评议、答辩等方式衡量申报者的学术水平和发展潜力,决定是否晋升相应专业技术职称。

2、公示:对评审通过人选,在全院范围内公示7天。

3、审定:院长办公会议最后审定通过。

四、评审工作总体安排

11月6日至7日:系部召开会议,学习教人[2009]2号、教人[2010]1号等文件精神及2013年职评工作要求,传达至每一位教职工。

11月10日至20日:个人准备申报材料;系部审核、公示;向学院报送推荐材料,并提交系部推荐报告。

11月21日至25日:相关职能部门审核。

11月26日至12月4日:院召开中级职称评审委员会会议评审、公示。

12月5日至9日:院长办公会通过评审结果;向市人社局报送材料。

五、严格推荐工作要求

1、切实加强领导。专业技术职务评聘工作关系广大教师切身利益,务必加强领导,周密计划,精心组织,认真有序做好专业技术职务的推荐、申报和评聘工作。

2、深入宣传教育。各系(部)要将今年专业技术职务评聘的有关文件规定积极向广大教师宣传,使其能够了解、掌握专业技术职务评聘的政策精神,教育广大教师树立正确的参评理念,正确对待评审结果。

3、严格坚持标准。各系(部)在教学考核、科研评价、学术评鉴等方面,要严格按照文件规定的资格条件,坚持统一标准,坚持以能力业绩评价为重点,确保条件面前人人平等。

4、引入竞争机制。为了不断提升我院师资队伍水平,提高中级职称评审的“含金量”,引入竞争机制,设置一定比例的淘汰率,做到“好中选优”。

5、切实规范程序。各系(部)要严格执行评审程序开展推荐工作。严格坚持院系两级公示制度,对公示有异议的,要及时调查核实,确保上报的材料和人选不存在争议。

6、严禁弄虚作假。各系(部)要高度重视并广泛宣传专业技术职务评聘工作的严肃性,要求申报人员签订诚信承诺书。要严格审核、验证申报者提交各种材料,确保申报材料真实可信,一经发现弄虚作假,必须严肃处理。

六、说明

1、所有申报材料均在组织人事处网页下载栏下载。

2、《高等学校教师职务任职资格申报表》打印时要用A4纸双面打印;《高教系列任职资格评审简明情况表》用A3纸打印;其它材料统一用A4纸复印或打印,以便统一装订成册。

二〇一四年十一月五日

1、于印发《安徽省高等学校实验技术人员专业技术资格条件》(试行)的通知

2、于印发《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件》

3、料封面样式

4、报人诚信承诺书

5、示证明

6、教系列申报人及其申报任职资格情况一览表

7、教系列任职资格简明情况登记表

8、等学校教师专业技术资格申报表

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《装订材料封面样式 申报人诚信承诺书 公示证明 高教系列申报人及其申报任职资格情况一览表 高教系列任职资格简明情况登记表 高等学校教师专业技术资格申报表.doc》来源安庆职业技术学院,最近更新2014年11月10

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