简要咨询咨询QQ网站导航网站搜索手机站点联系我们设为首页加入收藏 

2014年安徽省桐城师范高校教师和实验人员专业技术职务中级评审工作的通知

来源:桐城师范高等专科学校   阅读:1126 次  日期:2014-10-31 14:47:29

温馨提示:易贤网小编为您整理了“2014年安徽省桐城师范高校教师和实验人员专业技术职务中级评审工作的通知”,方便广大网友查阅!

易贤网网校上线了!

>>>点击进入<<<

网校开发及拥有的课件范围涉及公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、

职业资格类、计算机类、建筑工程类、等9大类考试的在线网络培训辅导。

各系部、处室:

2014年度我校高校教师和实验人员系列中级专业技术资格评审工作即将开始,请各部门安排专人抓紧时间,将本单位凡符合《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件(试行)》(教人〔2009〕2号)、《安徽省高等学校实验技术人员专业技术资格条件(试行)》(皖教人〔2010〕1号)申报条件的教师和实验人员进行认真调研。现就有关事宜通知如下:

一、任职资格评审所依据的标准条件

高校讲师专业技术职务任职资格申报、推荐和评审按照《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件(试行)》(教人〔2009〕2号)文件执行。

高校实验师专业技术职务任职资格申报、推荐和评审,按照《安徽省高等学校实验技术人员专业技术资格条件(试行)》(皖教人〔2010〕1号)文件执行。

二、任职资格评审所需要的主要材料

材料报送学校组织人事处必须提供申报者的有关原始材料,以便审查和评审时专家调阅。

申报高教系列职称者需提交以下材料,其中,第3-9项材料按顺序装订成册。申报人员要按统一要求顺序,将所有申报材料的复印件装订成册,装订规范美观。

(1)《高等学校教师专业技术资格申报表》一式2份;

(2)《高教系列任职资格评审简明情况登记表》,一式1份;

(3)《申报人诚信承诺书》;

(4)各种证书复印件,包括:外语和计算机应用能力合格证书(免试证书)、学历(位)证书、继续教育证书、专业技术职务资格及聘任证书、教师资格证书、科研成果证书、获奖证书等;

(5)《安徽省高校教师教学工作评价总成绩表》;

(6)述职报告及其评议意见的复印件;

(7)承担科研、教研任务的项目书复印件;

(8)任现职以来的论文、论著复印件(含版权页);

(9)担任班主任、辅导员、实习管理、实训室(专业实训基地)建设与管理或其他教育教学管理工作材料复印件。

三、推荐评审工作程序

(一)申报

1、各系部要在认真组织学习文件的基础上,根据专业建设的需要,认真组织本系部教师申报职称。

2、申报人向所在系部递交晋升专业技术职务的申请。处室兼职教师申报职称到所在系部申报。

3、申报人要认真学习文件精神,对照申报职务的专业技术资格条件,按条款项目及材料装订顺序(目录)精心准备材料,按时申报。

4、为确保材料真实可靠,申报人须签订诚信承诺书。

(二)审核

1、系部初审:系部要成立职称推荐工作小组,负责本系教师申报职称的指导、考核、审核、推荐等。在个人申报的基础上,申报人所在系部要审核申报人所提交的原始材料包括复印件。然后,根据申报者条件,决定是否向学校推荐。

2、职能部门审查:教务处负责审查申报人在教育教学、专业实践、教学业绩、教研科研业绩等方面成果;学生处负责审核任期内是否担任班主任、辅导员等情况;组织人事处根据档案核对申报者提交的学历、资历等有关材料,结合教务、学生等部门的审查意见,对照申报条件,决定是否受理申报人的材料。审核人要在所负责审核的材料上签字并加盖处室印章。

(三)评审

1、校中级职称评审委员会评审:学校成立中级职称评审委员会,通过评议、答辩等方式衡量申报者的学术水平和发展潜力,决定是否晋升相应专业技术职称。

2、公示:对评审通过人选,在全校范围内公示3天。

3、审定:校党政联席会最后审定通过。

四、评审工作总体安排

11月4日:系部召开会议,学习教人[2009]2号、教人[2010]1号等文件精神及2012年职评工作要求,传达至每一位教职工。

11月4日- 11月7日:个人填写《2014年申报高校教师和实验系列中级专业技术职务预报表》,交到组织人事处陈方杰老师处,不提交预报表的视为本年度不参加申报。

11月11日至11月16日:个人准备申报材料。

11月17日至11月19日:经系部、相关职能部门审核向学校组织人事处陈方杰老师处报送推荐材料。交材料截止时间为2013年11月20日下午5:00,逾期不予受理。

11月20日至11月24日:召开中级职称评审委员会会议评审、公示。

11月25日至11月26日:校党政联席会通过评审结果;向市人社局报送材料。

五、严格推荐工作要求

1、强化岗位管理。坚持职称评审与岗位聘用制度紧密衔接,严格在核定的岗位结构比例内进行,不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。

2、严格坚持标准。各系(部)在教学考核、科研评价、学术评鉴等方面,要严格按照文件规定的资格条件,坚持统一标准,坚持以能力业绩评价为重点,确保条件面前人人平等。

3、切实加强领导。专业技术职务评聘工作关系广大教师切身利益,务必加强领导,周密计划,精心组织,认真有序做好专业技术职务的推荐、申报和评聘工作。

4、深入宣传教育。各系(部)要将今年专业技术职务评聘的有关文件规定积极向广大教师宣传,使其能够了解、掌握专业技术职务评聘的政策精神,教育广大教师树立正确的参评理念,正确对待评审结果。

5、切实规范程序。各系(部)要严格执行评审程序开展推荐工作。严格坚持公示制度,对公示有异议的,要及时调查核实,确保上报的材料和人选不存在争议。

6、严禁弄虚作假。各系(部)要高度重视并广泛宣传专业技术职务评聘工作的严肃性,要求申报人员签订诚信承诺书。要严格审核、验证申报者提交各种材料,确保申报材料真实可信,一经发现弄虚作假,必须严肃处理。

六、说明

1、所有申报材料均在学校网站下载中心下载,注意部分内容修改如时间栏目。

2、《高等学校教师职务任职资格申报表》打印时要用16开纸、双面打印;《高教系列任职资格评审简明情况表》用A3纸打印;其它材料统一用A4纸复印或打印,以便统一装订成册。

组织人事处

二〇一四年十月三十一日

更多信息请查看专业技术资格|职称评审资料

点此处就本文及相关问题在本站进行非正式的简要咨询(便捷快速)】     【点此处查询各地各类考试咨询QQ号码及交流群
上一篇:大庆市2014年畜牧/兽医系列中级评审通过人员公示
下一篇:湖南湘西自治州2014年度农业系列中/初级职称评审结果公示
易贤网手机网站地址:2014年安徽省桐城师范高校教师和实验人员专业技术职务中级评审工作的通知
由于各方面情况的不断调整与变化,易贤网提供的所有考试信息和咨询回复仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息和咨询为准!
相关阅读      专业技术资格|职称评审资料