1、教材：人民教育出版社五年级下册第四课第6页
课题：《多样与统一》（第一课时）
2、教材：人民教育出版社五年级下册第六课第10页
课题：《喜怒哀乐》（第一课时）
3、教材：人民教育出版社五年级下册第九课第16页
课题：《学画山水画》（第一课时）
要求：
1、一课时内容，15分钟教学展示（包含现场提问）；
2、体现美术学科新课程理念，突出美术学科特点；
3、正确理解教材，合理制定教学目标，主题明确，条理清晰，重、难点突出并有效合理解决；
4、分析学生，根据学生年龄特点和认知特点设计教学方案，注重教法和学法；
5、合理展示教学基本功，教态自然、大方，应变能力强；
6、激发学习兴趣，培养学生能力和终生学习的愿望；
7、用普通话教学；
8、有一定的教学辅助手段。
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