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2016年重庆水利电力职业技术学院市政工程系简介及专业介绍

来源:重庆水利电力职业技术学院网   阅读:6455 次  日期:2016-03-22 15:44:51

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市政工程系简介

市政工程系开设有市政工程技术、道路桥梁工程技术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、高等级公路维护与管理、环境艺术设计、物业管理7个专业。现拥有一支教学水平高、实践经验丰富的教师队伍。共有专职教师19人,兼职教师6人,其中副教授5人,高级工程师2人,工程师4人。

市政工程系一直十分重视学生的职业技能、实践能力和创新能力培养。目前已建立校内外实习实训基地15个。开设的实习实训项目有:市政工程制图综合练习、路桥认识实习、道路工程测量实训、钢筋混凝土结构课设、道路勘测设计实训、路桥工程施工课设、路桥工程施工组织与管理课设、桥梁工程课设、市政工程定额与预算课设、高等级公路维护与管理实训、顶岗实习;园林素描实训、园林色彩实训、观赏植物认识实习、园林设计初步训练、园林测量实训、园林尺规制图练习、园林专业认识实习、AutoCAD上机实训、园林植物栽培与养护实习、园林规划设计实作、园林工程施工技术实训、园林工程计量与计价实训等。各专业实践教学学时占课程总学时50%以上。

本系学生培养实行“双证书”(毕业证和职业资格证)制度,十分有利于毕业生就业。而且,本系开设有与本科院校对接的本科专业自学考试,鼓励学生参加对接自考学习,获得本科学历,提高学历层次,增强社会竞争力和就业能力。

市政工程系招生工作联系方式:

系部 姓名 职务 办公室电话
市政工程系 张明 党总支书记 023-49680293
张可峰 副主任 023-49655799
赵代川 招生就业干事 023-49802232

1、市政工程技术【市政工程-土建大类】【540601】

【培养目标】

本专业主要立足重庆,面向市政基础设施建设领域,培养具有城市给排水管网工程规划、设计、施工及监理管理能力和道路桥梁施工及监理管理能力的高端技能型专业人才。

【主干课程】

工程制图与AUTOCAD、管道工程施工技术、道路工程施工技术、桥梁工程施工技术、市政工程测量、建筑材料、水力学、水泵与水泵站、房屋建筑学、城市给排水工程、现代给排水设计、毕业设计、顶岗实习等。

【就业方向】

主要在水利部门、城市规划部门、城市市政管理部门、环境保护部门,房地产企业、建筑施工企业、自来水公司、城市污水处理厂、市政建设公司、市政设计规划企业等单位工作。

【专业特色】

该专业是我校市政工程系重点建设专业,实行“校企合作、理论与实践结合”的人才培养模式,课程体系设置合理,本专业具有一定的行业特色,就业前景好。

2、道路桥梁工程技术【市政工程-交通运输大类】【520108】

【培养目标】

本专业主要培养具有能在土木工程建设领域从事施工、测量放样、勘测、试验等能适应现代化生产第一线需要的高端技能型人才。

【主干课程】

道路工程制图、工程测量、公路建筑材料、路基路面工程、道路勘测设计、桥梁工程、道路施工、路桥施工组织与管理、路桥工程概预算等。

【就业方向】

本专业毕业生主要面向公路交通部门基层单位,道桥施工企业、工程监理公司,从事道桥施工、质量检测、工程试验、安全管理、设计等岗位的工作。

【专业特色】

该专业服务于交通土木工程建设行业,课程体系设置合理,根据国家“十三五规划”提出的“拓展基础设施建设空间”,该专业就业前景好。

3、道路养护与管理【市政工程-土建大类】【600204】

【培养目标】

本专业培养适应我国交通发展需要,主要立足重庆,面向全国,面向重庆公路行业,培养在交通系统从事养护、检测与管理方面,能胜任路桥、隧道养护,路桥、隧道检测和路政管理等方面工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高级道路管理型人才。

【主干课程】

工程制图与CAD、建筑力学、工程地质、道路建筑材料、路基路面养护、道路工程测量、路基病害整治、养护工程施工管理、路基路面工程、桥涵检测、隧道检测、三大系统及交通安全设施检测、公路养护管理、路政管理等。

【就业方向】

毕业生可以到各等级公路管理单位和各级公路施工、养护、管理单位及其它交通部门,从事高速公路、桥梁与隧道施工、监理、养护和组织管理等工作。

【专业特色】

我院是重庆市内少有拥有该专业的高职院校。该专业和重庆路桥公司紧密合作,共同制定人才培养方案,共建实训基地,共同开发教材。专业实行双证书制度,包括:安全员证、检测员证、养护工证、施工员证、造价员证、测量员证、资料员证,学生就业率高,就业单位质量好。

4、园林工程技术【市政工程-土建大类】【540106】

【培养目标】

本专业主要立足重庆,面向市政园林行业,培养具有良好职业综合素质,具备园林工程施工与管理、园林绿地规划与设计、园林植物生产与养护等基础知识和能力的高级园林工程技术技能型专业人才。

【主干课程】

园林工程制图、园林美术基础、观赏植物学、初步设计、园林计算机辅助设计、园林绿地养护管理、园林规划设计、园林材料的识别与应用、园林植物造景与施工、园林工程施工技术、园林工程测量、园林工程施工组织与管理、园林工程计量与计价、盆景与插花艺术等。

【就业方向】

要在城建、市政、规划、景观、园林、房地产与物业管理、花卉苗圃等企事业单位从事园林工程施工、管理、景观设计、绿化养护等工作。

【专业特色】

该专业是重庆市财政支持的专业能力提升建设专业,立足培养“会设计、能施工、精养护”的高素质技能型人才目标要求,实行“任务驱动、项目轮训”的工学交替人才培养模式,课程体系设置合理,就业前景好。

5、建筑装饰工程技术【市政工程-土建大类】【540102】

【培养目标】

本专业培养适应我国建筑装饰行业建设发展需要,主要立足重庆,面向全国装饰市场,培养既熟悉建筑装饰工程施工管理、又掌握识图和制图能力,并具备居住空间设计能力,德、智、体、美全面发展的高级综合技能型人才。

【主干课程】:装饰工程制图、AutoCAD、素描与色彩、装饰材料、装饰构造、装饰工程施工技术、居住空间设计、构成、装饰工程概预算、3DMAX软件应用等。

【就业方向】:主要在建筑装饰企业、施工单位、房地产开发企业、景观园林公司等就职,担任绘图员,设计师,现场施工管理员等,从事设计制图工作,施工技术指导与管理、工程质量管理项目预算等工作。

【专业特色】:该专业和多家装饰企业合作,共同研讨制定人才培养方案。结合市场需求,降低教学难度,扩宽教学广度,扩大就业出口,强化装饰施工和设计两大职业核心能力,就业率一直保持在97%以上,毕业生得到用人单位的好评。

6、环境艺术设计【市政工程-土建大类】【650111】

【培养目标】

本专业为室内设计装饰公司、建筑装饰工程公司、建筑模型制作公司、环境景观设计等公司培养具有大学专科的理论知识、德智体全面发展的、获得环境艺术设计专业基本训练,掌握现代设计理论,具有较强工程施工、管理能力,较强的语言文字表达能力、人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术,较高综合素质和专业技能,从事美术设计、平面设计、室内外装饰与装潢、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计、环境景观设计的高端技能型人才。

【主干课程】

建筑工程制图、素描速写、效果图表现技法、色彩、CAD、建筑与装饰材料、艺术概论、平面构成、色彩构成、立体构成、Coreldraw、Photoshop/Painter、3D Max、Vary、居住空间设计、商业空间设计、园林规划设计、园林建筑、展示设计、人体工程与家具设计学。

【就业方向】

主要在国家政府的规划与设计部门,从事规划与设计等具体工作;装饰设计公司,从事室内设计与施工;建筑模型制作公司从事模型设计与制作;环境景观设计公司从事园林景观设计、城市雕塑设计;房地产公司,从事房屋的开发、宣传、销售工作;展示设计公司,从事商品的展示、陈列设计工作。教育、科研与情报、行政机关等部门,从事相关的教学、建筑材料价格信息收集与发布等工作;广告公司,从事VI设计、美工等工作;美术社,从事美术摄影、美术编辑等工作;家具制造公司,从事家具设计。此外还可以去数码设计公司、影楼,从事电脑艺术设计工作。

【专业特色】

本专业主要为西南地区培养应用型环境艺术设计人才。本专业采强调实训和专业认证,学生在学校可以受到系统的、专业的、良好的环境艺术设计技能培训,具备较强的实际动手能力和较强的职业综合素质,毕业生就业能力强,工作单位好。

7 物业管理【540703】

【培养目标】

本专业面向物业管理服务单位,培养在居住物业、商业物业、工业物业及特殊物业(如跑马场、加油站、飞机场、车站、码头、高速公路、桥梁等物业)区域从事物业管理一般从业人员、招商人员、策划人员,物业管理专员,物业管理出纳,区域财务人事主管,工程主管等,德、智、体、美全面发展,掌握物业管理的基本理论、基本知识和基本技能,掌握物业管理的定性、定量分析方法,熟悉我国物业管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则,具有较强的分析和解决物业管理实际问题能力的高级应用型专业人才。

【主干课程】

物业管理理论与实务、物业管理法规、商业物业管理、房屋制图与CAD、房地产营销、物业管理财税基础、公共关系与礼仪、社区建设与管理等。

【就业方向】

本专业毕业生可在(居住区、商业、工业及其它)物业管理行业、物业中价、房地产行业就业,从事物业经理、物业管理员、客服主管、项目经理、物业管理经理、物业项目经理、物业主管、物业管理专员助理、客服专员、物业助理、客服助理、工程主管等工作。

【专业特色】

该专业和丽森物业、永川市渝西物业发展有限公司、重庆市海立物业发展有限公司等公司紧密合作,共同制定人才培养方案,共建实训基地,共同开发教材。专业实行双证书制度,学生就业率高,就业单位质量好。

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