幼儿园
★健康
1、以进餐习惯培养为教学内容，针对小班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
2、以“双手抓杠悬空吊起”为教学内容，针对大班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，器材的选择使用，环节的设置等。
★语言
3、以幼儿阅读理解能力培养为教学内容，针对大班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
4、以故事《三只蝴蝶》为教学材料，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
★科学
5、以“吹泡泡”为教学内容，针对小班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
6、以“花”为教学内容，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
★艺术
7、以“太阳”为绘画教学内容，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
8、以歌曲《大雨小雨》为教学材料，针对小班幼儿，模拟上课，课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
★社会
9、以“我的好朋友”为教学内容，针对中班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
10、以“各民族的美食”为教学内容，针对大班幼儿，模拟上课；课后简述活动目标的制定，材料的选择使用，环节的设置等。
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